Создал Бог осла и говорит ему:
- Ты будешь ослом, ты будешь таскать тяжелые грузы на своем горбу и работать от заката до рассвета. Ты будешь питаться травой и будешь достаточно глупым. Жить ты будешь пятьдесят лет.
- Пятьдесят лет для такой жизни это слишком много. Пожалуйста, дай мне не больше двадцати.
И было так.

Создал Бог собаку и говорит ей:
- Ты будешь другом человека, и будешь охранять его жилье и есть его объедки. И жить тебе 25 лет.
- Господи, я не вынесу столько лет собачей жизни. Мне бы хватило и десяти.
И было так.

Создал Бог обезьяну и говорит ей:
- Ты - обезьяна. Ты будешь всю жизнь прыгать с ветки на ветку. Ты будешь смешить людей своими идиотскими гримасами. Жить ты будешь 20 лет.
- Кривляться как клоун 20 лет подряд - это ужас. Пожалуй, я не хотела бы жить дольше десяти.
И было так.

В конце концов, Бог создал человека и сказал ему:
- Ты человек - единственное разумное существо на планете. Используя свой интеллект, ты будешь познавать мир, и сможешь господствовать во вселенной. Жить ты будешь 20 лет.
- Боже, 20 лет жизни это ведь так мало. Дай мне пожалуйста те 30 лет, от которых отказался осел, еще 15 лет, которые не понадобились собаке, и 10 - ненужных обезьяне.
И было так.

И так, Бог сотворил человека, который 20 лет живет как человек, затем женится и 30 лет пашет на семью как осел, следующие 15 лет живет как собака, охраняя дом и детей, и доедая за ними объедки. Оставшиеся годы он кривляется как клоун, развлекая своих внуков.

И будет так.

Я с технической точки зрения то же самое скажу. "Все мы родом из детства". Как заложили до 5 лет программу со всеми основными алгоритмами, так по ней и следуем. Потом так сложно перезаписывать ошибки программиста! Вроде все, готово. Новый алгоритм. И опять "матрица перезагрузка", "день сурка", все по-старому. До 3 (5) лет чистый лист. Заливай по полной. Чему научил, то и привил. Какой пример показал, так и отпечаток на всю жизнь. А теперь сплошной фотошоп да Finereader (всякие корявки основного рисунка выглаживать, да тексты распознавать и перезаписывать).

Школа - это логический уровень программ поведения. А " до 5 лет" это внедрение базовых алгоритмов подсознания. Та структура, на которой в дальнейшем и работает прочая "механика", конструкция которой уже и начинает создаваться с первого класса. И если винты и гайки еще можно перекрутить местами, то вот фундамент перезалить вряд ли получится. Для этого надо стать в чем то "сверх человеком", достигнуть особенного уровня развития, чтоб достать такую глубину в своей сущности.

Не согласен я с вами, как хотите, а как вы обьясните такие вещи как например простой пример, кто то умер из блиузких и вс еони конкретно зименились, поменялись, или другой пример. когда губку хотели что бы она впитало одно, настваляли и вставляхли, тка она взяла и пошла под ругому пути и то что встваляли и старались, что бы впилось, не впилось, а стлао к этому отвращение, и тут фундамент просто разрушился....